在青岛市市北区，托育服务不仅是照看孩子的日常起居，更是支持生命最初一千天健康成长的专业守护。近日，市北区新星幼儿园托育班，立足2-3岁婴幼儿发展特点，创新开设了富有特色的“本草托育课程”。这门课程将自然教育、传统文化与健康习惯培养有机融合，为孩子们打造了一个有温度、有香气、有底蕴的成长环境。
触摸自然，感知生命——让托育回归本真
2-3岁是婴幼儿感官发育、动作发展和情绪社会性形成的关键期。托育班充分利用园内户外空间，为孩子搭建了小小的“百草园”。在这里，孩子们亲手播种、浇水、观察一株草药从种子到发芽、抽叶的全过程。在老师的引导下，他们用小手轻轻触碰薄荷的清凉叶片，用鼻子嗅闻丁香的独特香气。这些看似简单的照料动作，实则锻炼了孩子的精细动作、培养了初步的责任意识，也让他们在与自然的互动中，学会热爱自然与善待自然。
闻香识草，文化润心——在游戏中亲近传统智慧
中医药文化是中华民族的瑰宝，而2-3岁的孩子同样可以以自己的方式感受这份智慧。托育班设计了闻香、捣药、装香囊等低龄段适宜的游戏活动。孩子们可以闭上眼睛，通过气味辨别薄荷、陈皮等常见药材；可以用小石臼轻轻捣碎，在老师的协助下装入布包，制作一枚防蚊的小香囊。这一过程既锻炼了手眼协调与专注力，也在无形中向孩子传递了“药食同源”“顺时养生”等朴素的中医理念。这种浸润式、体验式的文化启蒙，它贴合婴幼儿的学习方式，不会造成认知负担，反而增添了许多乐趣。
合作与关怀，在陪伴中发展社会情感
托育班不仅是孩子个体成长的场所，也是他们第一次真正进入集体生活的小社会。孩子们两人一组抬水壶、轮流闻香包、把自己制作的草药香囊送给小伙伴……这些小小的协作与分享，正是社会性发展的珍贵萌芽。
最好的托育，不是机械的看管，而是尊重天性、融合文化、促进全面发展的温柔陪伴。下一步，市北区卫生健康局将继续支持和指导辖区内托育机构，结合自身优势开发更多适合2-3岁婴幼儿的课程活动，在有温度的服务中守护孩子们的童年。
内容来源：市北区卫生健康局人口监测与家庭发展科
图文编辑：市北区卫生健康局政工科
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